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Foi-se o tempo em que o empreendedorismo era apenas uma característica positiva: hoje, trata-se de uma profissão, e, por isso, deve ser encarado com muita seriedade por todos que pretendem segui-la! E ao empreender na faculdade, você, universitário, inicia uma vivência importante para o crescimento econômico e social do meio em que vive.
Não é nenhuma novidade que os desafios são grandes, mas, por outro lado, é uma oportunidade de estreitar a relação entre a aprendizagem e o mundo dos negócios. As metodologias que promovem um ensino mais dinâmico vão ao encontro de um estudante que é protagonista do próprio aprendizado — e não um mero receptor de conteúdo.
Se você é dono do seu próprio destino, atenção: este texto é para você! Quer ver como é possível empreender desde a faculdade, e de que forma o ensino pode te ajudar nessa tarefa? Vamos lá!
Antes das dicas sobre empreender na faculdade, é importante entender que, algumas faculdades têm uma metodologia diferenciada e, por isso, são capazes de ajudar a desenvolver essa característica empreendedora nos alunos. A utilização do método de aprendizagem ativa é um exemplo dessa preocupação com o desenvolvimento do estudante.
O que é o método de aprendizagem ativa?
O método de aprendizagem ativa é uma forma de interação do estudantes com os professores, os demais colegas de classe e as possibilidades reais do mercado em que pretende atuar. As aulas expositivas ficam em segundo plano, para evitar a postura passiva do estudante frente a uma realidade que pode ser transformadora.
Assim, o estudante não fica aguardando a exposição em sala de aula. Ele se adianta e se prepara previamente, por meio de leituras, da elaboração de projetos e do esclarecimento de dúvidas pelo professor.
São inúmeros os modelos que já estão sendo utilizados nos melhores colégios e nas faculdades ao redor do mundo. Dentre eles, destacam-se: utilização de laboratórios, simulações de mercados, grupos de estudos e resolução de problemas para fixar a aprendizagem na prática.
Dessa forma, é estimulada a autonomia do estudante, enquanto o professor atua como mediador do processo e possui a capacidade de orientá-lo. O docente também é responsável por incentivar a criação de novas perspectivas para solucionar problemas.
Como a aprendizagem ativa pode ajudar na formação de universitários empreendedores?
Muito mais do que saber as necessidades de um futuro empreendedor, é preciso reconhecer, na prática, como atuar no sistema de gestão, na captação de clientes, na realidade do mercado pretendido e perante as demais peculiaridades do universo corporativo.
Os métodos expositivos trazem elementos importantes sobre teorias e experiências vividas por outros. O universitário, porém, só terá uma real ideia do funcionamento de uma empresa se tiver contato direto com a solução de problemas e a necessidade diária de se reinventar.
Assim, quando uma faculdade cria esse ambiente empresarial dentro da instituição, possibilita que o estudante aprenda com a investigação; o diálogo reflexivo; a exposição dos próprios trabalhos; a organização das informações; a compreensão e o aprendizado de novas tecnologias; a solução de problemas e o fomento de ideias.
Dessa forma, com a utilização dessa metodologia prática, a faculdade se torna um ambiente empreendedor, mesmo que numa fase de aprendizado, o que ajuda os alunos a darem os primeiros passos. A questão é: como fazer isso de forma prática e eficiente? Confira no próximo tópico!
Como começar a empreender na faculdade?
A aprendizagem ativa e a troca de conhecimento, aliadas à segurança do professor nesse processo de mediação, serve de incentivo para que o estudante comece a empreender ainda durante o período de faculdade.
Para colaborar com esse processo e ajudar você a dar um passo a mais na caminhada rumo ao empreendedorismo, trouxemos algumas dicas e oportunidades que estimulam o ato de empreender no curso de graduação. Vamos a elas!
1. Não procure receitas prontas
Você deve perceber, durante a troca de experiências e a resolução de problemas no âmbito acadêmico, que a solução sempre depende das particularidades de cada mercado e da demanda que ele possui. A essência do empreendedorismo é correr riscos calculados e estabelecer metas de chegada — tudo isso sem um caminho claro e seguro.
Lembre-se: essa é uma ótima possibilidade de ir alinhando a troca de experiências da faculdade com a realidade do empreendimento.
2. Saiba que é melhor feito do que perfeito
Na mesma linha de raciocínio do primeiro item, é intrínseca ao empreendedorismo a necessidade de ação. Evite procurar a perfeição, mas tenha em mente que é preciso um pouco de autoconhecimento para analisar as deficiências na hora de investir.
Contudo, com um projeto de gestão bem elaborado, a experiência da aprendizagem ativa e a descoberta da vocação empreendedora na faculdade, é possível alcançar os objetivos mais rapidamente. Começar nesse momento de descoberta é uma maneira fantástica de aumentar a autoconfiança e alavancar um negócio de sucesso.
3. Seja atuante e aumente sua rede de contatos
De nada adianta a faculdade oferecer o método de aprendizagem ativa ou investir em equipamentos e na qualificação do corpo docente se não houver a troca de experiências entre os estudantes. Essa é uma ótima oportunidade de melhorar a comunicação e aumentar o networking.
Quem sabe, dentro do grupo de colegas e professores, não estejam futuros fornecedores ou clientes? Essa interação possibilitada pela aprendizagem ativa, na qual o estudante universitário é o construtor da própria realidade, colabora com a melhoria de habilidades comuns entre as pessoas de sucesso, como: comunicação, relacionamento interpessoal e capacidade de enxergar oportunidades.
Por isso, faça mais do que o necessário, ajude alguém com uma dificuldade diferente da sua, comente sobre o seu empreendimento. Muito mais do que colegas de faculdade, é possível se deparar com outros empreendedores, e, principalmente, consumidores.
4. Preste atenção nos casos de sucesso e fracasso
Lógico que essa definição é muito rasa quando se trata de um processo de inovação. Ou é possível definir sucesso e fracasso, de forma clara, no empreendedorismo? Talvez seja mais simples entender a desistência e a falta de foco antes de pensar em fracasso, ou a persistência e a capacidade de adaptação anteriormente ao sucesso.
E são essas pessoas que devem servir de exemplo, pois não importa a quantidade de dinheiro investido: sem conhecimento, planejamento e persistência, qualquer negócio tende a fracassar. Você não precisa inventar um mercado ou ter uma ideia genial para superar as expectativas do empreendimento, mas sim entender que soluções inovadoras são as que movem a criação de novos rumos dentro de uma empresa.
É plausível entender que mudanças são necessárias para se consolidar uma ideia. Portanto, ao estruturar um ensino no qual o estudante seja o dono de seus caminhos e construtor da própria realidade, a faculdade colabora com essa visão. E, melhor do que isso, ajuda o estudante a encontrar os próprios caminhos, evidenciando habilidades preexistentes e colaborando na superação de desafios.
O empreendedorismo é uma lição muito valiosa quando se trata de compreender que a aprendizagem não deve ser engessada nas aulas expositivas. Uma instituição que entende esse conceito é capaz de se tornar um agente transformador para quem pretende empreender.
Gostou de saber mais sobre como empreender na faculdade? Deixe um comentário e comece o processo de interação — que tal trocarmos ideias?!
